المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
مجلة علمية دولية محكمة

Email: editor@ajrsp.com

موعد إصدار العدد الخامس والسبعون:
2025-7-5م

أخر موعد لاستلام الأبحاث للنشر:
2025-6-28م


الرؤية والأهداف

توفير عملية مراجعة ونشر سريعة وفعالة للأبحاث والأوراق العلمية وفهرسة وأرشفة النتاج العلمي والمعرفي العربي في كبرى قواعد البيانات العلمية العالمية.
تصدر المجلة بشكل دوري كل شهر.


روابط قد تهمك
  • . إرشادات المؤلفين
  • . فهرسة المجلة
  • . رسوم النشر
  • . قالب البحث
  • . نموذج طلب نشر
  • . اقرار وتعهد
  • . سياسات المجلة

    • إصدارات المجلة
  • . العدد الحالي
  • . الأعداد السابقة

    • جميع حقوق النشر محفوظة للمجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي وفق رخصة المشاع الإبداعي لحقوق التأليف والنشر

    مجلة علمية محكمة

    الباحثة/ نهى علي عبدالله الغامدي
    ماجستير الطفولة المبكرة، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية
    doi.org/10.52132/Ajrsp/v7.74.10


    الملخص:

    هدفت الدِّراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمات الروضة لمنحى STEM في التدريس وعلاقته باكتساب الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين من وجهة نظرهن. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمدت هذه الدراسة على طريقة العينة العشوائية الطبقية، حيث تم اختيار عينة مكونة من (305) معلمة. ولغايات التحقق من أهداف الدراسة تم إعداد استبانتين؛ الأولى وتكونت من (13) فقرة تقيس درجة توظيف المعلمات لمنحى STEM. أما الاستبانة الثانية وتكونت من (12) فقرة تقيس مستوى اكتساب الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرون. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توظيف معلمات الروضة لمنحى STEM في التدريس من وجهة نظرهن كانت مرتفعة. كما جاءت تقديراتهن لمستوى اكتساب الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مرتفعة أيضاً. وبينت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجة توظيف معلمة الروضة لمنحى STEM واكتساب الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: تشجيع استخدام منحى STEM في تعليم أطفال الروضة في المملكة العربية السعودية، ودعوة إدارة المناهج والكتب المدرسية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية إلى ضرورة الإفادة من نتائج هذه الدراسة عند تطوير مناهج رياض الأطفال من قبل واضعي المناهج، وعقد دورات تدريبية لمعلمات الروضة في استخدام منحى STEM من أجل المساعدة في تنفيذ الدروس بسهولة وفي التخطيط للدرس ولباقي عناصر العملية التعليمية، وكذلك تضمين مناهج رياض الأطفال مهارات القرن الواحد والعشرين لاستمرارية امتلاكهم لها.

    الكلمات المفتاحية:

    معلمات الروضة، منحى STEM، الاطفال، مهارات القرن الواحد والعشرين.

    تحميل PDF