المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
مجلة علمية دولية محكمة

Email: editor@ajrsp.com

موعد إصدار العدد الثامن والسبعون:
2025-10-5م
آخر موعد لاستلام البحوث:
2025-9-28م


الرؤية والأهداف

توفير عملية مراجعة ونشر سريعة وفعالة للأبحاث والأوراق العلمية وفهرسة وأرشفة النتاج العلمي والمعرفي العربي في كبرى قواعد البيانات العلمية العالمية.
تصدر المجلة بشكل دوري كل شهر.


روابط قد تهمك
  • . إرشادات المؤلفين
  • . فهرسة المجلة
  • . رسوم النشر
  • . قالب البحث
  • . نموذج طلب نشر
  • . اقرار وتعهد
  • . سياسات المجلة

  • إصدارات المجلة
  • . العدد الحالي
  • . الأعداد السابقة
  • جميع حقوق النشر محفوظة للمجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي وفق رخصة المشاع الإبداعي لحقوق التأليف والنشر

    مجلة علمية محكمة

    الباحثة/ عائشة إبراهيم عبد اللطيف الناجم
    ماجستير التربية في الطفولة المبكرة، قسم رياض أطفال، كلية التربية، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية
    doi.org/10.52132/Ajrsp/v4.47.5


    الملخص:

    هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تطبيق استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية، وقياس درجة إلمام المعلمات بهذه الاستراتيجية، والفرق في درجة التطبيق تعزى إلى بعض المتغيرات كـ( الخبرة – الصف – المؤهل – قطاع العمل )، باستخدام المنهج الوصفي المسحي، والأداة المتمثلة في الاستبيان المكون من (28) فقرة موزعة على محورين، لجمع بيانات من عينة بلغ عددها ( 125) معلمة من معلمات الصفوف الأولية بمدينة الأحساء، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق معلمات الصفوف الأولية لاستراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات جاءت في المرتبة الأولى و بدرجة كبيرة، و درجة إلمام المعلمة باستراتيجية السقالات التعليمية جاءت في المرتبة الأخيرة وبدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في درجة تطبيق المعلمات لاستراتيجية السقالات التعليمية التي تعزي لمتغيرات الدراسة، وبناءً على النتائج أوصت الدراسة بأهمية تزويد معلمي الصفوف الأولية بمعلومات حول استراتيجية السقالات التعليمية، و إعداد البرامج التدريبية التي تشرح كيفيه استخدامها في هذه المرحلة لما لها من أثر إيجابي في تطوير الطلاب.

    الكلمات المفتاحية:

    استراتيجيات التدريس، رياضيات، السقالات التعليمية، منطقة النمو القريبة.

    تحميل PDF