الدكتور/ عبد المجيد نايف أحمد علاونة
أستاذ علم الاجتماع وباحث في مجال العلوم الاجتماعية، رام الله، فلسطين
doi.org/10.52132/Ajrsp/v6.68.18
يهدف هذا البحث إلى دراسة العوامل المؤثرة على دور المرشد التربوي في البيئة المدرسية الفلسطينية وذلك بدراسة عينة من المرشدين التربويين في مدارس مديرية تربية وتعليم بير زيت، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع البحث بفئة المرشدين التربويين في مديرية تربية وتعليم بير زيت وسط الضفة الغربية، وقد تكونت العينة من 36 مرشداً ومرشدة، واستخدم الباحث أداة الاستبانة للقسم الميداني من هذه الدراسة، وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية: تبين أن المرشدين التربويين في المدارس الفلسطينية عينة هذا البحث هم متساوون من حيث النوع الاجتماعي، أما من حيث العمر فقد تبين أن أعمارهم قد جاءت بشكل تنازلي بحيث جاءت أغلبيتها في الفئة العمرية الكبيرة فالمتوسطة ثم الصغيرة، أما من حيث الخبرة العملية فقد تبين أن غالبية المرشدين التربويين قد جاءت خبراتهم العملية بشكل تنازلي من حيث درجة الخبرة الكبيرة فالمتوسطة ثم الصغيرة، أما من حيث دخل الأسرة الشهري من جميع المصادر فقد تبين أن أكثر من نصف أفراد العينة هم من ذوي الدخول الشهرية القليلة تلتها الدخول الشهرية المتوسطة ثم الدخول الشهرية العالية، أما من حيث المستوى التعليمي فقد تبين أن معظم أفراد عينة المرشدين التربويين هم من ذوي مستوى درجة البكالوريوس التعليمية تلتها فئة قليلة من ذوي مستوى درجة الماجستير ونسبة ضئيلة جداً من حيث مستوى درجة الدكتوراه. وفي ضوء ما توصل له البحث من نتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات المفيدة.
دور، المرشد التربوي، البيئة، مدارس، بير زيت.
تحميل PDF