المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
مجلة علمية دولية محكمة

Email: editor@ajrsp.com

موعد إصدار العدد التاسع والخمسون:
2024-03-5

أخر موعد لاستلام الأبحاث للنشر:
2024-02-28


الرؤية والأهداف

توفير عملية مراجعة ونشر سريعة وفعالة للأبحاث والأوراق العلمية وفهرسة وأرشفة النتاج العلمي والمعرفي العربي في كبرى قواعد البيانات العلمية العالمية.
تصدر المجلة بشكل دوري كل شهر.


روابط قد تهمك
  • . شروط النشر
  • . اعتمادات المجلة
  • . تخصصات النشر
  • . رسوم النشر
  • . قالب البحث
  • . أخلاقيات النشر
  • . سياسة الخصوصية

  • إصدارات المجلة
  • . العدد الحالي
  • . الأعداد السابقة
  • جميع حقوق النشر محفوظة للمجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي وفق رخص المشاع الإبداعي لحقوق التأليف والنشر

    مجلة علمية محكمة

    الباحثة/ لولوه عبد الحميد النعيم (1)، الباحثة/ جنى سليمان الدخيل (2)، الباحثة/ بينة علي المري (3)
    ماجستير علم اجتماع المرأة، جامعة الملك فيصل، مدينة الهفوف، المملكة العربية السعودية (1)
    ماجستير علم الاجتماع الثقافي، جامعة القصيم، مدينة بريده، المملكة العربية السعودية (2)
    ماجستير علم اجتماع الثقافة، جامعة الملك فيصل، مدينة الهفوف، المملكة العربية السعودية (3)
    doi.org/10.52132/Ajrsp/v5.57.12


    الملخص:

    سعت الدراسة إلى التعرُّف على اتجاهات الطالبة السعودية نحو مفهوم الجندر، وتنتمي إلى الدراسات الاستطلاعية إذ اعتمدت الدراسةُ في جمع البيانات على منهج المسح الاجتماعي عن طريق الحصر الشامل، إذ بلغ عدد طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك فيصل (51) طالبة، باستخدام أداة الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، وقد كشفت نتائجُ الدراسة أن مستوى معرفة الطالبة الجامعية بمفهوم الجندر متوسط بمعدل (1,90)، و أن دور وسائل التواصل والمحاضرات العلمية والبرامج الثقافية في نشر المعرفة بهذا المفهوم كان محدوداً جداً، كما اتضح أن هناك اتجاه عالٍ نحو موافقة أفكار التيار النسوي في المجتمع السعودي بمعدل(2,92). كما بينت النتائج أن الطالبات الجامعيات يتفقن مع تساوي الزوجين في الحقوق والمسؤوليات وإنجاب وتربية الأبناء، وأن من حق المرأة اختيار شريك حياتها بنفسها والاستقلال في السكن للمطلقة والأرملة، وخرجت الدراسة بالعديد من التوصيات، أبرزها: ضرورة العمل على تثقيف النساء والمجتمع حول هذا المفهوم من خلال الإعلام والمناهج الدراسية و الأنشطة المدرسية مما يعزز الوعي حول مفهوم الجندر، وتثقيف النساء بحقوقهن المنضبطة بضوابط الشرع وبالمقابل ما يجب عليهن تجاه الأسرة و المجتمع ، وإجراء بحوث ذات صلة حول هذا الموضوع لملء الفجوات المعرفية لدى النساء حول مفهوم الجندر و أفكاره.

    الكلمات المفتاحية:

    النسوية، الجندر، النوع، الدور الاجتماعي، الوعي.

    تحميل PDF