المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
مجلة علمية دولية محكمة

Email: editor@ajrsp.com

موعد إصدار العدد الثاني والستون:
2024-06-5

أخر موعد لاستلام الأبحاث للنشر:
2024-05-28


الرؤية والأهداف

توفير عملية مراجعة ونشر سريعة وفعالة للأبحاث والأوراق العلمية وفهرسة وأرشفة النتاج العلمي والمعرفي العربي في كبرى قواعد البيانات العلمية العالمية.
تصدر المجلة بشكل دوري كل شهر.


روابط قد تهمك
  • . شروط النشر
  • . اعتمادات المجلة
  • . تخصصات النشر
  • . رسوم النشر
  • . قالب البحث
  • . أخلاقيات النشر
  • . سياسة الخصوصية

    • إصدارات المجلة
  • . العدد الحالي
  • . الأعداد السابقة

    • جميع حقوق النشر محفوظة للمجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي وفق رخص المشاع الإبداعي لحقوق التأليف والنشر

    مجلة علمية محكمة

    الدكتور/ عبد الرحمن بن سليمان الشلاش (1)، الأستاذ الدكتور/ محمد منصور الشافعي (2)
    أستاذ التخطيط التربوي المشارك، كليات عنيزة بالقصيم، المملكة العربية السعودية (1)
    أستاذ القياس والإحصاء، كليات عنيزة بالقصيم، المملكة العربية السعودية (2)
    doi.org/10.52132/Ajrsp/v5.50.19


    الملخص:

    استهدفت الدراسة الكشف عن المحددات الشخصية المتمثلة في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية للسلوك القيادي لدى القادة التربويين بكليات جامعة القصيم الحكومية والأهلية، وكذلك إمكانية التنبؤ بالسلوك القيادي من خلال العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وتبدو أهمية هذه الدراسة في إمكانية الاستفادة من نتائجها المتوقعة في اختيار القادة التربويين مستقبلاً، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في المعالجات البحثية الخاصة بمتغيراتها على عينة بلغ حجمها (312) قائدا بالواقع التعليمي الجامعي، و استخدمت الدراسة مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وكذلك مقياس السلوك القيادي لتحقيق الهدف الخاصة بها، وانتهت الدراسة إلى عدد من النتائج تبين من خلالها أهمية عامل التفاني (يقظة الضمير) ثم الانفتاح على الخبرة ثم الانبساطية ثم المقبولية على الترتيب في التنبؤ بالسلوك القيادي، كما تبين من خلال نتائج الدراسة أن أهم السمات المميزة للسلوك القيادي هو عدم امتلاك القائد لمستويات مرتفعة من متغيري المقبولية (الطيبة) وكذلك الانبساطية، وقدمت الدراسة عدداً من التوصيات الخاصة باختيارات القادة في الواقع الجامعي في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها من أهمها الاعتماد بشكل رئيس في اختيار القادة التربويين تبعاً لترتيب السمات المساهمة بالتنبؤ في السلوك القيادي كالتالي: (التفاني، الانفتاح على الخبرة، الانبساطية، الطيبة).

    الكلمات المفتاحية:

    السلوك القيادي، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية.

    تحميل PDF