|
|
الباحثة/ أمواج عبد الرحمن علي مسعود
(1)،
الدكتورة/ وفاء حسن علي شافعي
(2)
الملخص: يهتم البحث بتنمية الثقافة الصحية للطفل من خلال الأزياء المسرحية، ويهدف إلى تصميم مجموعة من الأزياء المسرحية تعبر عن المفاهيم الصحية الأساسية للأطفال، وقياس أثر تلك الأزياء في تنمية الثقافة الصحية للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، اعتمد في إجراء البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي لقياس الأثر باستخدام الاختبار القبلي / البعدي الذي يعتمد على الصور، شارك في أداءه عينة قصدية مكونة من (60) طفل قسمت على مجموعتين ضابطة وتجريبية. وقد تم تصميم (8) زي مسرحي للتعبير عن أربعة مفاهيم صحية، نفذ منها (6) أزياء تلائم نص المسرحية التي عرضت على العينة. واستخدم اختبار (T) ومعامل مربع آيتا لقياس الفروق وحجم الأثر بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين، ومعامل كوهين لقياس حجم الأثر بين المجموعتين في الاختبار البعدي. واتضح من نتائج البحث أنه توجد فروق ذات دلالة بين الاختبار القبلي والبعدي في المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح الاختبار البعدي، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي في مجموع المفاهيم الصحية لصالح المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج أن حجم الأثر أكبر في المجموعة التجريبية التي شاهدت المسرحية باستخدام الأزياء المسرحية عن المجموعة التي شاهدت المسرحية باستخدام الزي المخصص لرياض الأطفال،و توصي الباحثة مصممي الأزياء والمنتجين بالاهتمام بتصميم الأزياء المسرحية الهادفة، لاستخدامها في العروض المسرحية العامة أو المدرسية،وبصفةٍ خاصةٍ لمرحلة الطفولة لأهميتها في ترسيخ المعلومات في ذاكرة الأطفال، وجذب اهتمامهم بتصاميم أزياء غير تقليدية، أو مبالغ في أشكالها وألوانها، والتركيز على تضمين الأزياء المسرحية بالرموز والمدلولات الهادفة التي تساعد في إيصال الرسالة للمتلقي، وترسيخها في ذاكرته بأسلوب سهل وجاذب . الكلمات المفتاحية: تنمية الثقافة الصحية، الأزياء المسرحية، الطفولة المبكرة، التنمية، مسرح الطفل. تحميل PDF
|
جميع الحقوق © محفوظة المجلة الاكاديمية للابحاث والنشر العلمي - 2019 AJRSP
Academic Journal of Research and Scientific Publishing
