المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
مجلة علمية دولية محكمة

Email: editor@ajrsp.com

موعد إصدار العدد الثامن والأربعون:
2023-4-5

أخر موعد لاستلام الأبحاث للنشر:
2023-3-27


الرؤية والأهداف

توفير عملية مراجعة ونشر سريعة وفعالة للأبحاث والأوراق العلمية وفهرسة وأرشفة النتاج العلمي والمعرفي العربي في كبرى قواعد البيانات العلمية العالمية.
تصدر المجلة بشكل دوري كل شهر.


روابط قد تهمك
  • . شروط النشر
  • . اعتمادات المجلة
  • . تخصصات النشر
  • . رسوم النشر
  • . قالب البحث
  • . أخلاقيات النشر
  • . سياسة الخصوصية

  • إصدارات المجلة
  • . العدد الحالي
  • . الأعداد السابقة
  • جميع حقوق النشر محفوظة للمجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي وفق رخص المشاع الإبداعي لحقوق التأليف والنشر

    مجلة علمية محكمة

    الدكتورة/ دنيا راجح علي مقبل
    معلمة تربية رياضية، وباحثة دكتوراه بقــسـم العـلـوم الإنسانية، جامعه صفاقس، بتونس
    doi.org/10.52132/Ajrsp/v4.47.16


    الملخص:

    تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل الدراسي الرياضي لدى لطالبات المرحلة الإعدادية المدارس الفلسطينية في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد (COVID-19) بدولة قطر استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي وتكون مجتمع الدراسة الحالي في طالبات المدارس الفلسطينية بدولة قطر، عينة البحث كل الصف التاسع بالمدارس الفلسطينية بدولة قطر واختارت الباحثة بالطريقة العمدية وقوامها (30) طالبة تم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عينة قوامها (10) طالبات .وتوصلت الباحثة إلى يتمتعن بضغوط نفسية منخفض (72.25) درجة بإجمالي (4) طالبات بنسبة مئوية (13.33%) بينما الطالبات اللاتي يتمتعن بضغوط نفسية متوسطة (130.88) درجة بإجمالي (9) طالبات بنسبة مئوية (30.00%) بينما الطالبات اللاتي يتمتعن بضغوط نفسية مرتفعة(175.18) درجة بإجمالي (17) طالبة بنسبة مئوية (56.57%) يتمتعن بمستوى تحصيل معرفي منخفض (15.25) درجة بإجمالي (14) طالبة بنسبة مئوية (46.67%) بينما الطالبات اللاتي يتمتعن بمستوى تحصيل معرفي متوسط (22.85) درجة بإجمالي(13) طالبة بنسبة مئوية (43.33%) بينما الطالبات اللاتي يتمتعن بمستوى معرفي مرتفع (25.33) درجة بإجمالي (3) طالبات بنسبة مئوية (10.00%)، وأوصت الباحثة ضرورة توجيه المتخصصين إلى معالجة مسالة الضغوط النفسية التي يعاني منها الطالبات من خلال الإرشاد والتوجيه التربوي واتخاذ بعض الإجراءات التي من شانها أن تفيد في تخفيض مستوى الضغوط النفسية لدى الطالبات في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد (COVID-19)".

    الكلمات المفتاحية:

    أزمه كورونا، الضغوط النفسية، التحصيل الأكاديمي، المرحلة الإعدادية.

    تحميل PDF