|
|
الباحثة/ زينب عبد الله عبد الوهاب القريني
الملخص: هدف البحث الى الكشف عن تأثير الألعاب الإلكترونية على السلوك العدواني لدى أطفال الصف الثالث الابتدائي، توعية الأسرة بأثر الألعاب الإلكترونية على السلوك العدواني لدى الأطفال، تقديم بعض المقترحات والحلول لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال، وتحديد أثر متغيري وقت المشاهدة وجنس الطفل والعمر على العدوان لدى الأطفال، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي المسحي، وتطبيق أداة الاستبيان بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة يبلغ عددها (20) أُم، وتمثلت حدود البحث الموضوعية ب الألعاب الالكترونية وتأثيرها على العدوان لدى أطفال الصف الثالث الابتدائي، والحدود الزمنية بالفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية 1444هـ، و الحدود المكانية: الهجر في مدينة الاحساء، والحدود البشرية بالأمهات اللاتي لديهن أطفال في الصف الثالث الابتدائي. حيث اظهر البحث النتائج التالية: أن تأثير الألعاب الالكترونية على السلوك العدواني لدى أطفال الصف الثالث جاء بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي بلغ قدره (1.73) وبانحراف معياري (489) كما جاء التأثير السلبي للعب الألعاب الإلكترونية لساعات طويلة على أطفال الصف الثالث الابتدائي بمتوسط حسابي (2.37) وبانحراف معياري (0.869) وبدرجة كبيرة، كما توصلت نتائج البحث لعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة تعزى إلى عمر الطفل، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة تعزى إلى جنس الطفل ولصالح الذكور حيث أظهرت النتائج أن الذكور أكثر عدوانا من الإناث. الكلمات المفتاحية: الألعاب الإلكترونية، السلوك العدواني، الصف الثالث الابتدائي تحميل PDF
|
جميع الحقوق © محفوظة المجلة الاكاديمية للابحاث والنشر العلمي - 2019 AJRSP
Academic Journal of Research and Scientific Publishing
